Trwa wczytywanie strony. Proszę czekać...
Niedziela, 22 września. Imieniny: Maury, Milany, Tomasza
30/11/2015 - 08:50

Mistrzowie gwary ze Starego Sącza

W Szkole Podstawowej nr 1 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Starym Sączu dwanaścioro uczestników IX już edycji Międzyszkolnego Konkursu Gwarowego prezentowało fragmenty tekstów ks. Tischnera: „Wieści ze słuchanicy” i „Historia filozofii po góralsku”.

Recytacja tych utworów nie jest łatwa, bo wymaga stylizacji na język górali podhalańskich. Uczniowie zaproszonych szkół podstawowych nie zniechęcili się jednak: zapamiętali długie, pełne humoru teksty.

Komisja konkursowa w składzie: Barbara Trzop, Anna Grabek, Katarzyna Stanuch oceniała recytacje według ustalonych kryteriów: opanowanie pamięciowe tekstu, dykcja, odpowiednie tempo recytacji, interpretacja tekstu oraz stylizacja na język góralski. Najlepszymi okazali się: Arkadiusz Drożdż ze SP im. św. Kingi w Popowicach (I miejsce),  Szczepan Niemiec ze SP im. 1 Pułku Strzelców Podhalańskich w Gaboniu (II miejsce) oraz Karolina Kosoń ze SP nr 21 im. św. Jana Pawła II w Nowym Sączu (III miejsce). Wyróżnienie otrzymały: Anna Lipka (uczennica naszej szkoły), Marta Pustułka ze SP im. Ks. Prałata Płk. Tadeusza Dłubacza w Moszczenicy Niżnej oraz Dominika Zbozień ze SP im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Przysietnicy. Dzięki pomocy finansowej Rady Rodziców zwycięzcy otrzymali piękne nagrody książkowe.

– Szczególne podziękowania należą się nauczycielkom, które od lat wspaniale przygotowują młodzież do pięknego, ale i trudnego konkursu. To właśnie na ręce pań: Janiny Pelc, Krystyny Kozieńskiej, Beaty Nowak składamy wyrazy wdzięczności. Dziękujemy również paniom: Wiesławie Łatce i Annie Gołąb za dołączenie do naszego „zespołu” i mamy nadzieję na dalszą współpracę. Jeszcze raz wszystkim serdecznie gratulujemy i zapraszamy w przyszłym roku na jubileuszową, dziesiątą edycję konkursu – zaznacza Barbara Trzop.

(JB)
Fot. archiwum SP nr 1 w Starym Sączu

Mistrzowie gwary ze Starego Sącza




Jeśli zauważyłeś błąd w tekście, zaznacz fragment z błędem i wyślij do redakcji



Dziękujemy za przesłanie błędu